6月8日，中國·綺瑞“2012我的家居服暢想”服裝展示會(huì )暨天津工業(yè)大學(xué)2008級服裝設計畢業(yè)作品動(dòng)態(tài)秀在天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院表演廳舉行。本次畢業(yè)設計秀在家居服研究院大力倡導的“校企合作”的人才培養模式下，天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院和北京綺瑞服裝服飾有限責任公司強強聯(lián)手，共同完成，旨在加強培養學(xué)生的流行掌控能力、市場(chǎng)把握能力、實(shí)踐動(dòng)手能力和綜合設計能力，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，縮短學(xué)生步入社會(huì )后的工作適應時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生在工作中的平穩發(fā)展、持續發(fā)展和率先發(fā)展。
　　
　　本次校企合作本著(zhù)“深層次、多角度、全方位、共發(fā)展”的原則展開(kāi)，除了以往例行的專(zhuān)業(yè)教師指導把控以外，綺瑞公司全程輔助學(xué)生完成畢業(yè)設計的各個(gè)環(huán)節。指導教師在畢業(yè)設計實(shí)踐教學(xué)中最大限度地發(fā)揮項目教學(xué)法的優(yōu)勢，以市場(chǎng)為依據，以企業(yè)特色和消費群體需求為研究重點(diǎn)，將主題設定、市場(chǎng)調研、圖案與款式設計，再到成衣制作，以及最后的成果展示作為項目的重要環(huán)節節點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，力求將學(xué)生的創(chuàng )意思維能力充分發(fā)揮并得到市場(chǎng)的認可，力求達到最好的人才培養效果。同時(shí)，綺瑞公司也投入了大量的人力、財力和物力，幫助學(xué)生了解行業(yè)現狀、市場(chǎng)行情和技術(shù)標準，提供了大量的流行面料供學(xué)生設計實(shí)踐，輔助學(xué)生完成成衣的制作和工藝處理，還特別為學(xué)生加工印染學(xué)生自己設計的特色圖案面料來(lái)制作成衣。學(xué)生們也不負眾望，在考驗中迅速成長(cháng)，一批優(yōu)秀的設計作品脫穎而出被綺瑞公司采納，即將投入市場(chǎng)。更重要的是，學(xué)生通過(guò)近半年的實(shí)戰演練，對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理、設計制作、市場(chǎng)運作等方面有了充分的認識，學(xué)會(huì )了如何了解公司的企業(yè)文化，如何迅速地融入到公司的日常工作，如何更好地與同事溝通協(xié)作，如何把握企業(yè)受眾的消費心理和習慣，如何讓自己的創(chuàng )意作品得到認可而轉化成為商品，如何提高公司的業(yè)績(jì)，如何把自己學(xué)到的知識轉化為自身的資本為社會(huì )、企業(yè)和自己創(chuàng )造財富和更美好的未來(lái)。另外，參加此次展出的作品就有入圍家居服研究院舉辦的家居服設計大賽的入圍選手。
　　
　　授之以魚(yú)不如授之以漁，在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代，如何更好的“授之以漁”是教育機構和教育工作者的責任，也是天津工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與服裝學(xué)院的工作重點(diǎn)——不斷挖掘校企合作的潛力，充分發(fā)揮指導教師和對口企業(yè)各自的優(yōu)勢，將人才培養工作做深、做細，使學(xué)生在這一特殊平臺上開(kāi)闊眼界、充實(shí)知識、獲取經(jīng)驗、了解行業(yè)、認識市場(chǎng)、增添自信，大跨步的成就自己的事業(yè)夢(mèng)想。