近年來(lái)，紡織行業(yè)發(fā)展勢頭迅猛，同時(shí)衍生的問(wèn)題就是紡織行業(yè)人才的不足，傳統紡織大學(xué)數量相對于其他行業(yè)又偏少，且形勢比較單一，如何開(kāi)辦新型紡織大學(xué)，培養更多紡織人才迫在眉睫。
　　
　　從紡織業(yè)開(kāi)展教學(xué)結合的現狀來(lái)看，我國紡織業(yè)教學(xué)結合的過(guò)程中還存在一些亟待解決的問(wèn)題。首先是合作動(dòng)力不足；其次是合作層次較低，規模較��；三是教學(xué)結合領(lǐng)導管理體制有待進(jìn)一步完善。
　　
　　傳統大學(xué)一般缺少教學(xué)結合，師生互動(dòng)，實(shí)踐等環(huán)節，一味的理論課是很難使同學(xué)們更好的認識紡織業(yè)，紡織業(yè)必須是實(shí)踐大于理論，所謂實(shí)踐出真知，特別對于紡織行業(yè)，尤其重要。且實(shí)踐能提升學(xué)生的自主創(chuàng )新能力，不同的面料，不同的質(zhì)感，正是在一次次實(shí)踐中創(chuàng )新而出。
　　
　　此外，小編認為，新型紡織大學(xué)還應該注重電子商務(wù)方面課程的教育，紡織行業(yè)作為傳統行業(yè)在如今新型行業(yè)盛行的年代想要博得一片藍天已經(jīng)變得相當困難，而如今電子商務(wù)正是紡織行業(yè)重回春天的契機，新型紡織大學(xué)必須多增加電子商務(wù)方面的課程，將紡織與電商牢牢結合在一起，才是精髓之所在，行業(yè)之藍天。
　　
　　如果我們仍然停留在傳統的、狹隘的紡織概念上來(lái)辦紡織大學(xué)，在辦學(xué)過(guò)程中過(guò)分強調紡織學(xué)科的獨特性，那么我們的認識就有偏頗。我們不能認為紡織就是紡織，其他的學(xué)科與紡織沒(méi)有什么關(guān)系，過(guò)分強調要把紡織本身做大。這樣一來(lái)就會(huì )重蹈世界早期紡織院校的覆轍。所以，紡織這個(gè)特色如果彰顯得不好，就會(huì )喪失其發(fā)展壯大的優(yōu)勢。
　　
　　希望不久的將來(lái)，小編能創(chuàng )辦這樣一所學(xué)校，也許小編實(shí)力不足，那小編想呼吁的新型學(xué)校就等著(zhù)大家來(lái)開(kāi)辦吧。